Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Photo Gallery
Αδελφοποίηση σχολείων- Μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές της Ε’ τάξης.
Στα πλαίσια των προγραμμάτων “Ενεργού Πολίτη” και “Τοπικής Ιστορίας” οι μαθητές της Ε’ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση αδελφοποίησης με τους μαθητές της Ε’ τάξης από το 2ο δημοτικό σχολείο Χανίων. Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά έγραψαν με ενθουσιασμό γράμματα, μέσα από τα οποία παρουσίασαν τον εαυτό τους, το σχολείο τους […]
‘’Τρίποντα στα σχολεία’’
Όπως και σε προηγούμενα έτη έτσι και φέτος συνεχίστηκε την Τρίτη 12 Μαΐου στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νιγρίτας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘’Τρίποντα στα σχολεία’’ της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης με υπεύθυνο τον κ. Κεραμιδά Κωνσταντίνο. Οι συντελεστές του προγράμματος με όρεξη και ενθουσιασμό πραγματοποίησαν με τους μαθητές των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παιγνιώδεις […]
Διαγωνισμός Αειφόρου Σχολείου
‘’ Όλοι μαζί για τη Γη: Σταθερό κλίμα, Αισιόδοξο μέλλον ’’ Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νιγρίτας συμμετείχε στον Διαγωνισμό Τοιχογραφίας, που προκηρύσσει η Αειφόρουμ ( aeiforum), στην ανάγκη ενίσχυσης της προσπάθειας των εκπαιδευτικών να ενσωματώσουν στην καθημερινή σχολική πράξη τις αρχές της Αειφορίας, του Αειφόρου Σχολείου και της Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή με […]
‘’Ιστορίες για ν’ ακουστούν!’
Στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού με θέμα ‘’Ιστορίες για ν’ ακουστούν!’’2025-2026, που διοργάνωσε το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Προγράμματος Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας – Τοπική ιστορία, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νιγρίτας συμμετείχε με τη διερεύνηση, αφήγηση και ηχογράφηση της ιστορίας: ‘’Από […]
Παιδική Διατροφή – Μεσογειακή Διατροφή – Παχυσαρκία
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος ‘’Παιδική Διατροφή – Μεσογειακή Διατροφή – Παχυσαρκία’’, σε συνδυασμό και με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Διατροφής στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή, επισκέφτηκε την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου και την Τετάρτη 18 Μαρτίου το σχολείο μας η διατροφολόγος κ. Βλάχου Αθανασία. Στην πρώτη της επίσκεψη η διατροφολόγος ενημέρωσε και συζήτησε με τα […]
Υγεία και Έμμηνος Ρύση
Το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με την UNICEF και την οργάνωση SolidarityNow υλοποιεί ένα Εθνικό Πρόγραμμα για την ‘’Προαγωγή Υγείας των Έφηβων Κοριτσιών μέσα από την Ευαισθητοποίηση και την Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης’’. Το πρόγραμμα αυτό στο σχολείο μας απευθύνθηκε σε μαθήτριες και μαθητές της Ε’ και […]
Δασική Εκπαίδευση
Η ομάδα της Cecropia Hub στο πλαίσιο του προγράμματος ‘’Δασική Εκπαίδευση: Νέοι Πρεσβευτές σε Σχολεία’’ προσέφερε τη δυνατότητα υλοποίησης βιωματικών δράσεων στο σχολείο μας. Το πρόγραμμα στόχευε στην καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων γύρω από: Τη φύση και τα δασικά οικοσυστήματα Τη δασική εκπαίδευση μέσα από βιωματικά εργαστήρια Τον ενεργό ρόλο του […]
Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης ταξιδεύουν μέσα στον χρόνο…
Οι μαθητές -τριες του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νιγρίτας, με την εποπτεία των εκπαιδευτικών τους κ. Κοντόσα Βούλας και κ. Τζιάγκαλου Ελένης, κατά τη διάρκεια υλοποίησης των δράσεων του Προγράμματος Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας-«Τοπική Ιστορία» και μέσω των εκπαιδευτικών επισκέψεων που πραγματοποίησαν προχώρησαν στη λεπτομερή διερεύνηση της ιστορίας της Νιγρίτας και όλων των ιστορικών και πολιτιστικών […]
‘’Τοπική ιστορία’’
Στο πλαίσιο των δράσεων του Προγράμματος Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας- ‘’Τοπική Ιστορία’’ οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νιγρίτας και οι μαθητές της Δ΄τάξης στα πλαίσια της δράσης “Τοπική Ιστορία: δήμος βισαλτίας στην Αρχαϊκή και Ελληνιστική εποχή” με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κ. Κοντόσα Παρασκευούλας, κ. Τζιάγκαλου Ελένης και […]
‘’KIDS SAVE LIVES’’
‘’ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ!’’ Για 3η συνεχόμενη χρονιά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εκπαιδευτική δράση ‘’KIDS SAVE LIVES’’ την οποία συντονίζει η γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Δούζη Ευαγγελία. Η δράση αυτή έχει σαν στόχο την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση του μαθητικού πληθυσμού στη διαδικασία ΚΑΡΠΑ και την παροχή Α’ Βοηθειών. Το θεωρητικό […]
Πρόσφατα σχόλια